展示礪鋒芒交流促成長——丹東職專教師參加2024年中等職業(yè)學校公共基礎課教師教學設計與展示活動創(chuàng)造佳績

發(fā)布時間：2024-10-21 17:50:36　　瀏覽：(393)

提升教師教學能力促進教師專業(yè)發(fā)展

為落實全國教育大會精神，推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，深化中等職業(yè)學校公開基礎課課程教學改革，提升一線教師教學能力，2024年10月18日至21日，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心在西安主辦中等職業(yè)學校公共基礎課教師教學設計與展示活動。丹東職專5位教師參賽并取得驕人成績，為丹東為遼寧職業(yè)教育贏得榮譽。

凝心聚力共成長，潛心深耕花自開

本次公共基礎課專場包含了思想政治、語文、歷史、數(shù)學、英語、藝術、體育與健康、物理、化學9個學科，來自全國1000多名經(jīng)過各省選拔的優(yōu)秀教師參加。展示交流作品包括教學設計方案、教學課件、微課；活動現(xiàn)場要求先提交紙質(zhì)版教學設計方案，再配合教學設計方案進行說課，并在說課過程中適時展示微課。最終，丹東職專艾國峰、于淇、姜玉琢、馬文、李奇航等五位教師的教學設計案例分別榮獲典型案例、優(yōu)質(zhì)案例和展示案例，展示了丹東、遼寧職教工作者的良好素質(zhì)和魅力風采。

樹立新高度再啟新征程

丹東職專教師在本次活動中取得的佳績，來自于這些老師在教學中的探索追求，來自于學校教務處、基礎部對參賽選手的精心指導，來自于學校對本次活動的高度重視。同時，充分彰顯了學校在教學管理、師資隊伍建設、教學改革與創(chuàng)新等方面取得的顯著成果。這不僅增強了學校的辦學實力和影響力，也為學校未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。學校將繼續(xù)秉持“以改立魂、以質(zhì)立本、以德立職、以技立業(yè)”的辦學理念，不斷優(yōu)化教學環(huán)境，提升教學質(zhì)量，為培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展需求的高素質(zhì)技能型人才而不懈努力。

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